Jumlah dan Persentase Penduduk Berdasarkan Pendidikan Sedang Ditempuh yang Dicatat dalam Kartu Keluarga di Desa Pengulu, 2026
| Kode |
Kelompok |
Jumlah |
Laki-laki |
Perempuan |
| n | % |
n | % |
n | % |
|
1 |
BELUM MASUK TK/KELOMPOK BERMAIN |
3 |
0,46% |
1 |
0,15% |
2 |
0,31% |
|
2 |
SEDANG TK/KELOMPOK BERMAIN |
10 |
1,53% |
4 |
0,61% |
6 |
0,92% |
|
3 |
TIDAK PERNAH SEKOLAH |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
4 |
SEDANG SD/SEDERAJAT |
7 |
1,07% |
5 |
0,76% |
2 |
0,31% |
|
5 |
TIDAK TAMAT SD/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
6 |
SEDANG SLTP/SEDERAJAT |
2 |
0,31% |
1 |
0,15% |
1 |
0,15% |
|
7 |
TIDAK TAMAT SLTP/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
8 |
SEDANG SLTA/SEDERAJAT |
6 |
0,92% |
5 |
0,76% |
1 |
0,15% |
|
9 |
TIDAK TAMAT SLTA/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
10 |
SEDANG D-1/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
11 |
SEDANG D-2/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
12 |
SEDANG D-3/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
13 |
SEDANG S-1/SEDERAJAT |
7 |
1,07% |
4 |
0,61% |
3 |
0,46% |
|
14 |
SEDANG S-2/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
15 |
SEDANG S-3/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
16 |
SEDANG SLB A/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
17 |
SEDANG SLB B/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
18 |
SEDANG SLB C/SEDERAJAT |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
19 |
TIDAK DAPAT MEMBACA DAN MENULIS HURUF LATIN/ARAB |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
|
20 |
TIDAK SEDANG SEKOLAH |
48 |
7,34% |
23 |
3,52% |
25 |
3,82% |
|
|
JUMLAH |
83 |
12,69% |
43 |
6,57% |
40 |
6,12% |
|
|
BELUM MENGISI |
571 |
87,31% |
280 |
42,81% |
291 |
44,50% |
|
|
TOTAL |
654 |
100,00% |
323 |
49,39% |
331 |
50,61% |
Diperbarui pada : 22 Januari 2024
Pemerintah Desa Pengulu Sambut Kedatangan Mahasiswa KKN UISI
Penyaluran BLT DD Desa Bulan Juli
Musyawarah Desa Penyusunan RKPDes 2025
Kegiatan Posyandu Balita
Penyaluran BLT DD Desa Bulan April
Penyaluran BLT Dana Desa Bulan Januari, Pebruari, Maret 2024
Persyaratan Layanan Akta Kelahiran
Persyaratan Layanan Penerbitan KTP
Membangun Desa Lewat Gotong Royong
.jpeg){kind=logo}